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新课改下小学语文教学方法探究 摘要：小学语文是一门非常重要的语言基础学科， 学好小学语文，不但可以更好的运用语言进行沟通，更能增 强学生适应社会的能力，从而增加个人成功机会，笔者根据 多年的小学语文教学经验，对新课改下小学语文教学方法谈 一下自己的看法，希望以此有所贡献。 关键词：新课改小学语文教学方法探析 一、要树立正确的教育观、学生观。 传统的教育观认为：“一日为师，终身为父”，教师对 学生理应严厉，甚至粗暴地推行“棍棒教育”都没错，读过 《红楼梦》的人都知道，贾政对贾宝玉的教育方式就是典型 的传统教育方式，贾政可以说是一个“专制家长”的典型代 表，对贾宝玉动则训斥、要求过高，很少考虑贾宝玉的想法， 结果不仅不能促进贾宝玉的学习，反而使他产生厌学情绪， 常常叫人代抄诗文，且父子之间的距离也被拉远了，如今这 种教育观当然更是与学生的全面发展背道而驰，《新世纪教 师素养》提出新时代的教师应树立新的教育观、学生观，即 把学生看作发展中的人与有着自身特点与个性的人，要尊重 学生人格，平等对待每一个学生，同时还应给予充分的理解 信任，不能因为学生的一两次错误就给他插上“坏学生”的 标签，惟有如此，才能从根本上建立平等、民主、合作的师 生关系。 二、 个性教学尊重每位学生 对于成绩好纪律好的学生教师要及时的给予表扬，告诉 他们胜不骄，要主动帮助其他同学，共同进步。对于相对较 差的学生教师