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- 2019-08-20 发布于河南
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13荷叶圆圆
第二课时
教学目标
1 图文结合,理解词句的意思,享受充满童趣的夏天。
2 有感情地朗读课文,背诵课文。
重难点
有感情地朗读课文,背诵课文。
教学过程
导入
1、猜谜语。2读题。
复习
1拼读生字。2识字摘苹果。
三、学习课文
1荷叶是什么样的?仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”说句子。
2课文中告诉我们哪些小伙伴喜欢荷叶?齐读课文。
3 自由读读课文,小伙伴说些什么?分别在干什么?
4想想:小伙伴分别把荷叶当成什么? (请用“—”画出来)
5适时进行朗读指导。
6根据课文内容填空。
7说话练习。
8分角色朗读课文。
练习背诵
看图练习背诵。
作业
背诵课文。
板书
小水珠 摇篮
小蜻蜓 停机场
小青蛙 歌台
小鱼儿 凉伞
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