六年级语文下册 三打白骨精 1教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 三打白骨精 【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对重点词句的理解，来体会人物的性格特点，学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。3.掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。【教学重点】 抓住文中的重点词句，体会人物的性格特点，掌握阅读的方法。【教学难点】 抓住三次棒打白骨精的不同描写，体会悟空的性格特点。【教学过程】一、激趣导入1．“三”字成语知多少一问???????????? 一而再，?????????????? ??????????????? ，两天晒网??????????????? ，顶个诸葛亮2.能填出来吗？指答。3.自己读读，有没有什么发现？4.导入：今天就让我们也来学习一篇和三有关的文章。齐读课题。5.师：快速浏览课文找一找，你还能找出课文中与“三”有关的描写吗？（三变、三打、三骗、三拦）找得越多越能干。生：……师板书。二、趣读三变、三打、三阻，感知人物形象。1.师：请同学们默读课文，划出有关三变、三打、三阻的句子。（注意用上不同的记号），并体会对其中人物有何评价。（出示自读要求）2.师：一天。唐僧师徒来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。山林中不时腾起一团团妖雾。说时迟，那时快，只见白骨精摇身一变。（视频）师：请你们读出自己划的有关三变的