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- 约4.49千字
- 约 46页
- 2019-08-19 发布于江苏
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第4章讲强调独立思考的必要性。 第5章阐述学习与思考的辩证关系,认为不可偏废其一 学习与思考有什么关系?请结合孔子的话加以分析。 学习和思考是辩证的关系,只学习而不思考,则会感到迷惑而无所适从。如果只是思考而不能学习则会更为有害,因此二者一定要结合起来。 子曰:“ 贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 品质高尚 忍受 古代盛饭用的圆形竹器。 孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!” 颜回在“陋巷”却能“不改其乐”这一则给你的启示是什么? 为了自己的理想,要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。 本章是孔子对颜回的高度评价 子曰:“知 之 者不如 好之者,好之者不如乐之者。” 代词,它。这里指学问和事业。 代词,……的人 喜欢、爱好 以……为乐趣 孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。” “知之为知之,不知为不知”到底告诉我们什么道理? 要有实事求是的求学态度。 这一章强调独立学习的重要性。 子曰:“饭 疏 食 饮 水,曲 肱 而 枕 之,乐 亦 在 其 中 矣。不 义 而 富 且 贵,于 我 如浮 云。” 吃饭 粗粮 冷水 弯着胳膊 对,对于 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” gōng 这一章是安贫乐道精神的重要表述。 好的方面,优点 子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而 从之,其不善者而改之。” 于此,意思是“在其中”。 孔子说:“几个人在一起,其中必定有我的老师。选择他们的优点学习,(发现自己也有)他们那些缺点就要改正。 “三人行,必有我师焉。”孔子对弟子说这番话的目的是什么? 这是孔子从学习态度方面来谈的。告诫弟子要善于发现并学习别人的长处,取人之长,补己之短。无论何时何地都要虚心向别人学习。 这一章强调无论何时何地都要虚心向别人学习。 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 河,河流 流逝 舍弃 这,指河水 孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。” 本章运用了什么修辞? 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。 这一章讲时光易逝,应珍惜时间。 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 军队 军队 普通的人,男子汉 孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 这一章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。 子夏曰:“博 学 而 笃 志,切 问 而 近 思,仁 在 其 中 矣。” 广泛 忠实,坚守 恳切地 仁德 子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,(遇不明事)能恳切地向别人提问,多考虑当前的事,仁德就在这里面了。” 不亦乐乎 三省吾身 箪食瓢饮 三十而立 四十不惑 不堪其忧 温故知新 博学笃志 不改其乐 切问近思 乐在其中 从心所欲 择善而从 曲肱而枕 富贵浮云 三人行,必有我师焉 逝者如斯 不舍昼夜 全文主要内容包括三个方面: 学习方法 学习态度 修身做人 作业 1. 背诵这十二章。 2. 课外读《论语》,并和其他同学分享。 * 《论语》 十二章 1.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。 2.掌握重点字词的读音、含义,能熟练背诵、默写全文。 3.理解、运用其中关于学习的名言警句,培养学生的文言文翻译能力。 1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识 2.掌握古文中重点词语及句式的用法。 3.领悟《〈论语〉十二章》的深刻含义,体会孔子所倡导的“为学之道”。 孔子,名 ,字 ,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”,与“亚圣”孟子合称 。 他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、 学派创始人。相传有弟子三千,贤者七十二人。 丘 仲尼 儒家 孔孟 孔子(前551~前479),中国古代著名思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《书》,订《礼》《乐》(yuè),序《周易》,撰(zhuàn)《春秋》。孔子曾任鲁国司寇,治理鲁国三个月,
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