六年级语文上册 词二首教案 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 爱心 用心 专心 词二首 教材分析： 《卜算子·咏梅》是陆游托物言志的佳作。上阕写梅花的处境和遭遇：寂寞无主，无人眷顾，无人欣赏，还要遭受风雨摧逼。下阕写梅花的气节：无意争春，即便是零落成泥，依然保持那一份清香，依然不忘向人间播撒芳香。 毛泽东在1961年12月“反其意而用之”，也写了《卜算子·咏梅》。他一改陆游借梅自比、孤芳自赏的处世态度，塑造了坚贞不屈、凌寒独放而又谦虚谨慎的梅花形象。?? 教学目标： 知识与技能： 1．会写本课4个生字，会读文中2个生字。 2．有感情地朗读这两首词，在理解的基础上能背诵，会默写。 3．理解词的内容，感悟两位作者在词中所赋予梅花不同的品格和精神。 过程与方法： 1．通过小组合作、探究，借助工具书或资料理解本首词的字面意思。 2．通过对比感受作者所处时代不同，性格、经历不同，审美情趣和处世态度也有所不同。 情感、态度与价值观： ?感悟作者在词中所赋予梅花不畏严寒、俏不争春、乐观谦虚的品格与精神。 重难点分析： ?? 深入理解诗词大意，体会两位词人所赋予梅花不同的品格与精神。 ?? 感受作者所处时代不同，性格经历不同，审美情趣和处世态度也有所不同。 课前准备： 课件，搜集有关陆游、毛泽东主席的资料。 教学过程与设计说明： 教学过程 设计说明 第一课时 ?一、激情导入。 导入：梅花，因其凌寒独放、暗香幽远，成为