《一分钟》第一课时课件.pptVIP

16 一分钟 任务一：初读课文，整体感知 1、 朗读课文，借助拼音把课文中每个字读正确（复查）。读后做一做： （1）是否标出课文每个自然段的序号； （2）是否用“ ”在文中画出带生字的词语； （3）认真读读带生字的词语，想办法记住生字。 2、想想：课文讲了一件什么事。 本文讲的是主人公元元晚起床﹙ ﹚分钟，却迟到了﹙ ﹚分钟的事。 默读课文，思考下列问题。 朗读第一自然段，从这个自然段中知道了什么？ 丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打 了个哈欠，翻了个身，心想： 再 睡 一 分 钟 吧， 就 睡一分钟，不 会 迟 到 的。 任务二：再读课文，感知内容 1、读一读第一自然段思考： （1）用圆圈圈出表示动作的词。这些动作的词顺序能换吗？ （2）照样子写一写。丁零零、﹙ ﹚、 ﹙ ﹚、﹙ ﹚。 2、正确流利地朗读课文。 一分钟 闹钟 几元 迟早 迟到 已经 ★ 己 已 自（ ） （ ）经 ☆ 己 已 最后的结果是什么 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师 看 了看 手