《荷叶圆圆》第二课时（高菲婷）.docVIP

荷叶圆圆 （第二课时） 主讲老师：漳浦县深土中心学校 高菲婷 指导老师：漳浦县深土中心学校 陈和法、魏县香 教材分析： 《荷叶圆圆》是人教部编本一年级下册第13课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。课文文字优美，语言生动有趣，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切，琅琅上口，适合背诵。 学情分析： 一年级的学生，已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一些现象，还能简单地表达自己的意愿。但是，那仅仅是一些零碎的，不规范的语言，为了使他们正确理解运用语言，在课堂上必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，培养他们的熟读能力,想象力，表演能力。我注重学生个性发展，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的学习兴趣、主动意识和进取精神，根据本课时的教学目标要求，结合我班学生实际情况，这节课我主要采用“自主读书、合作学习、自己感悟”的教学方法。学生通过各种形式的读，在读中积累语言，在说中训练语言，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程。 教学目标： 1、复习巩固生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和