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- 2019-08-20 发布于河南
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主备人:唐明凤参与人员: 一年级全体语文教师 审核人:杨海燕
课 题
19棉花姑娘
教学内容
第二课时
教学目标
1、分角色朗读课文,读好请求的语气。
2、认识一些对人类无害的鸟类和害虫。
3、激发学生热爱科学的兴趣。
重 点
分角色朗读课文,读好请求的语气。
难 点
懂得不同动物它们的作用是不一样的。
教学准备
\o 课件 课件、词卡
教 学 流 程
个性化设计
导入新课
一、复习旧识(课件出示)
1、我会读 姑娘 蚜虫 治病
盼望 斑点 啄木鸟
碧绿碧绿 雪白雪白
2、我会说
碧绿碧绿 (抽学生说)
雪白雪白
3、第一自然段里说什么呢?说时用上“蚜虫、治病、盼望”三个词语
4、分别用“难受、伤心、着急”的语言读;我多么盼望有医生能给我治病啊!
主题探究
二、新授
(一)、学生自由读2-4自然段,思考:棉花姑娘盼来了哪些医生?(生答)
1、教学第二自然段
提问:棉花姑娘看见燕子,会怎样请求燕子的?
①、抽学生读(课件出示棉花姑娘的话)
②、抽学生进行挑战读
③、教师指导要读出“难受、伤心、着急”的心情
④、老师
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