口语交际 听故事，讲故事.docxVIP

口语交际：听故事,讲故事 教材分析： 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培养交际能力的目的。 教学目标： 1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 3、有当众讲话的勇气和信心。 教学重点： 能认真倾听故事，听明白故事内容;能借助图片讲故事，做到声音响亮。 课前准备： 1.相关图片、视频、录音、头饰等。(教师) 2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生) 教学过程： 一、音乐导入，激发兴趣 1、(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐，人们好像在干什么？ （1）、指名说说，人们好像在干什么？ （2）、出示图片：老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底哪个是最神气的新郎呢？ （3）(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看，新郎会是谁呢？你是怎么猜出来的？ 二、倾听故事，了解内容 1、边看书上的图画，边听故事录音，想一想，故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢？最后谁成了老鼠夫妇心目中强 的新郎呢？ (教师播放故事录音) 2、指名回答