《语文园地二》第一课时.docxVIP

教 案 教学目标 ： 1、通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。 2、熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。 教学过程： 谈话引入，激发兴趣 师：今天，老师要和小朋友们一起去语文园地二学习，这个园地里有好多漂亮的图画，你们想看吗？(想)我们不能只看，还要能用一句话说一说图片上画的是什么，你们有信心吗？ 二、识字加油站 1、指名让学生说一句话，教师纠正。 (课件出示：一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机。) 2、出示量词词组，学生认读。 导学：句子大家说得不错，老师这还有几组词语，你们能读准吗？ ①根据拼音读准字音，重点指导读准“匹”“册”“支”。 ②说一说怎样识记这些字。 3、知道什么是量词，并能自己说几组量词词组。 预设：一朵花、一块橡皮、一根跳绳…… 二、字词句运用 1、找一找，连一连。 (1)复习背诵字母表。 ①指名按顺序背诵。 ②全班按顺序背诵。 (2)出示大小写字母，学生说一说怎样连能又准又快。(按大写或小写字母的顺序先找、再连) (3)动手连一连，师生评价。 2、读一读，想一想。 (1)出示“日”“寸”，读字组词，简单说一说每个字的意思。 (2)给这两个字加偏旁，组字并组词。 (3)分别说一说带有“日”和“寸”的字的特点。 设计意图：音序查字法是一年级的一个重要内容，要求学生熟记字母表的顺序，记住字母的大