原创力文档- 3
- 0
- 约1.89千字
- 约 4页
- 2019-08-20 发布于河南
- 举报
人教版小学语文一年级下册第七单元16课
《一分钟》 第一课时教学设计
隆安宝塔实验小学 李婷
教学目标：
1.会认“钟、元、迟、背、叹、共”等13个生字,会写“钟、洗”2个生字。
2.区分形近字“已、己”;正确、流利地朗读课文，初步理解课文大意。
3.知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。
教学重难点：
识字，写字，正确、流利地朗读课文。
懂得时间的宝贵，学会珍惜时间。
教学准备：课件
教学过程 ：
一、游戏导入
1.123木头人不许说话不许动
2.今天我们就一起来学习一篇新的课文《一分钟》,相信学了这一课，你会对一分钟有深刻的认识。举起小手跟老师一起书写课题。板书课题,齐读课题。
二、初读课文
（一）自读：
1.自由读文
出示要求：
借助拼音朗读，不会读的字圈出来。
给每个自然段标上序号。
识字：
过渡语：大家都读得非常认真，坐姿也非常端正，生字宝宝已经迫不及待要和我们打招呼，现在请一个小老师带领全班的同学读。
1.出示生字。（带拼音）
（1）钟 元 迟 洗 背 刚 叹 共 汽 决 定 已 经
（指名读，只读一次，全班跟读一次。）
（2）开火车读
（3）全班齐读，每个读音快速过两遍，一边读一边想能不能把它的读音
文档评论（0）