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- 2019-08-20 发布于河南
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《一分钟》教学实录
授课时间:2017年6月6日 执教者:王鑫鑫
课前三分钟《明日歌》
师:上课
生:起立,老师好。
师:同学们好,请坐。
生:谢谢王老师。
师:看到宝贝们个个神气十足的,老师奖励大家玩个游戏,老师将计时一分钟,在这一分钟里你们可以摸自己的脉搏数一数跳动的次数。也可以摸自己的心脏位置,数一数跳动的次数。还可以闭上眼睛好好感受一下这一分钟。计时开始。
师:一分钟时间到,谁愿意来说说这一分钟里你的感受?
生1:我的脉搏跳动了好多下。
生2:我的心脏跳动了78下。
生3:我的心脏也跳动了了78下。
师:今天我们就一起来学习16、一分钟。请跟老师一起写课题:小手指,伸出来,请齐读课题。
生:16、一分钟
师:请同学们打开语文书,用自己喜欢的方式来读一读课文。我们的要求是:
生:齐读“读准字音,读通课文,想一想课文讲了一件什么事?”
师:那开始读课文吧。
师:好了,同学们读的可认真了,谁来说一说课文主要讲了什么?
生:主要讲了:元元因为( 多睡了 )一分钟,结果耽误了时间( 迟到了 )20分钟。他感到非常( 后悔 )。
师:全班同学一起说?
全班同学:主要讲了:元元因为( 多睡了 )一分钟,结果耽误了时间( 迟到了 )20分钟。他感到非常( 后悔 )。
师:这天早晨,丁零零,闹铃响了,元元心里想?
生:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
师:女生读
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