天津市武清区杨村第五中学七年级音乐上册 第二单元《天山之春》第1课时教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二单元《天山之春》第1课时 教学内容：欣赏《新疆之春》《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》《褐色的鹅》 教学目标：1、了解新疆民歌的风格，并对新疆音乐感兴趣。 2、聆听三首乐曲，能感受、体验十二木卡姆、冬不拉弹唱及小提琴齐奏的情绪 教学重点、难点：1、了解新疆各种乐器；2、感受体验乐曲情绪。 教学准备：多媒体课件、钢琴。 教学过程： 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情景 1、媒体播放新疆图片， 播放音乐《我们新疆好地方》 2、提问：图片上描述什么地方，你了解这个地方吗？ 1、伴随音乐走入教室 2、学生把有关对新疆的了解一一作介绍。 创设氛围，激发兴趣，为新疆一课做好铺垫。 二、导入新课 欣赏《新疆之春》 简介新疆的风土人情 让学生在真情的参与中，开放多种感觉，更好的在实践中体验、感受音乐 1、简介歌曲及背景知识 2、播放歌曲提问 （1）主奏乐器是什么 （2）音乐情绪如何 1、认真聆听，在座位上用最简单的肢体语言表达感受到的音乐 2、回答问题 1、跟钢琴伴奏哼唱 2、设计简单的段舞蹈动作，表演感受 三、复听 《新疆之春》 1、边聆听边用手敲击手鼓，为音乐作伴奏 2、见书15 页第三题 感受体验全曲情绪，并补足旋律线 培养学生理解表现音乐，将欣赏感受于实践 四、欣赏 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》 1、简介十二卡姆达斯坦 2、