青年人才素质的培养概论.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 还要注意什么—— 衣着 问候每个人 眼神（5秒，前额） 列举式表达 思索片刻再回答 讲座内容 一、青年人才培养是团的使命！ 二、急需培养的青年人才素质！ 三、培养青年人才：共青团何为？ 两件事很值得做 一、有效激励青年 二、职业生涯规划 两件事很值得做 一、有效激励青年 二、职业生涯规划 有效激励技巧 心理学研究发现，一个人如果没有受到激励仅能发挥其能力的20—30%，如果受到正确而充分的激励，其能力将发挥80-90%。 比赛：团体比赛？个人比赛？ 奖励：钱？物？ 心理账户的启示 心理账户 情境A: 你打算去剧院看一场演出，票价是100元。在你到达剧院时，发现自己丢了一张100元的钞票。此时，你是否会买票看演出？ （会88%，不会12%） 情境B： 你打算去剧院看一场演出，票价是100元，你买了一张。到达剧院时，发现门票丢了。如果你想看演出，必须再花100元。此时，你是否会买票看演出？ （会46%，不会54%） 心理账户的规则 规则一：两笔盈利应分开 规则二：两笔损失应整合 规则三：大得小失应整合 规则四：小得大失应具体分析 （悬殊大应分开，悬