课标分析_袁倩倩_小学语文_四个太阳.docVIP

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  • 2020-02-22 发布于河南
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课标分析_袁倩倩_小学语文_四个太阳.doc

《四个太阳》课标分析 袁倩倩 一、识字与写字。课程标准要求低年级要有主动识字、写字的愿望,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔画顺序写字,注意汉字的间架结构,初步感受汉字的形体美,并养成良好的写字习惯。具体到本课,要求能够认识10个二类字,会写“太”“阳”等7个生字,注意字的结构和笔顺, 注意写字习惯。 二、阅读。在阅读方面的要求是喜欢阅读,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够结合上下文理解文中词句的意思,在阅读中积累词语,并能够表达自己的感受和想法,乐于与人交流。具体到本文中,要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,并能够理解“清凉”“香甜”“多彩”等词语的意思,并能够感悟作者善良的心地和美好的愿望。 三、写话、口语交际和综合性学习。乐于运用阅读和生活中学到的词语表达自己的想法,能够积极参加讨论。在本节课的学习中,要求学生能够运用相关词语,完成写话训练,参与小组讨论,并乐于表达自己的意见。

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