课标分析_袁倩倩_小学语文_四个太阳.docVIP

《四个太阳》课标分析 袁倩倩 一、识字与写字。课程标准要求低年级要有主动识字、写字的愿望，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔画顺序写字，注意汉字的间架结构，初步感受汉字的形体美，并养成良好的写字习惯。具体到本课，要求能够认识10个二类字，会写“太”“阳”等7个生字，注意字的结构和笔顺， 注意写字习惯。 二、阅读。在阅读方面的要求是喜欢阅读，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够结合上下文理解文中词句的意思，在阅读中积累词语，并能够表达自己的感受和想法，乐于与人交流。具体到本文中，要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，并能够理解“清凉”“香甜”“多彩”等词语的意思，并能够感悟作者善良的心地和美好的愿望。 三、写话、口语交际和综合性学习。乐于运用阅读和生活中学到的词语表达自己的想法，能够积极参加讨论。在本节课的学习中，要求学生能够运用相关词语，完成写话训练，参与小组讨论，并乐于表达自己的意见。