四上美术教学计划20119.docVIP

美 术 科学期教学计划 2011～2012学年度第 一 学期 四 年级 任课教师 本学期 教学课 时安排 周课时 总课时 其 中 讲授 练习 实验 复习 测验 机动 2 34 32 32 1 1 教材简要 分 析 本册教材为浙江人民美术出版社小学四年级美术上册教材。本册教材以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指针，以教育部制定并颁发的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》为主要依据，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。 教材面向全体学生，以学生发展为本，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合四年级学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有15课，分为6个隐形单元，内容涵盖造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索4个学习领域，其中造型·表现及设计·应用占有较大比重。 学生概况及现状分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较好的绘画基础和对各种材