新人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》精品教案.docVIP

新人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》精品教案 教学目标 1、认识7个生字。会写8个字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会科利亚的情感变化，领会课文中所要表达的美好友情。 三、教学重点、难点 学习生字新词，正确书写生字；通过朗读体会课文所要表达的情感。 （课前交流） 一、谈话激趣，揭示课题。 1、师生问好。 2、老师平时很喜欢画画，看老师画了个什么（师画圆）—— 3、你想把这个圆变成什么？—— 3、看老师把它变成了什么？——气球 4．你们看这是什么？国庆阅兵那天，五千多名孩子手持气球，走过天安门广场，一起将气球放飞来表达心中的快乐和祝福。你们都在哪里见过气球呢？ 气球不仅为我们带来快乐，增添喜庆，有时还是治病的良药呢。让我们一起走进窗前的气球，请同学们认真看老师板书课题。 写字时要看好字在田字格中的位置，把字写方正，还要做到横平竖直、撇捺舒展、点提有力。 谁来读课题（指名学生读）大家一起来—— 窗前的气球给我们带来什么呢？让我们走进这篇课文。 二、自读课文 1.打开课本105页，自由读课文，注意读准字音，画出不认识的生字，自己想办法解决。读不通顺的句子多读几遍，还要标出自然段的序号。 2.看大屏幕读词语。（先自由读，再指名读、齐读） 3.去掉拼音，还认识他们吗？大声地叫出它们的名字。 4.出示单个的字，考考你们。 随机指导：半包围结构的