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第7课辉煌的隋唐文化(一)
课题名称
课型
新授
课时安排
1课时
教学目标
知识目标
了解世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗“李白、杜甫、白居易
能力目标
引导学生对比各种桥,培养学生运用对比的方法分析问题的能力
情感价值观
使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰,激发学生的民族自尊心。
重点、难点
李春和赵州桥、雕版印刷术、唐诗、李白、杜甫、白居易
过程和方法
课前导学,调查研究
教学媒体
投影
教学程序
教学内容
本节重点是唐朝李白、杜甫、白居易的诗歌,他们才华过人,热爱祖国,具有高尚的情操和爱国情感教育学生做人应德才兼备
板书设计
第 7 课 辉煌的隋唐文化
一、高超的建筑水平
1.? 隋唐建筑艺术的特点
2.? 李春建赵州桥
3.? 唐都长安及含元殿
二、雕版印刷术的发明
1.? 隋唐出现雕版印刷术
2.? 现存最早雕板印刷品《金刚经》
三、隋唐医学的发展
1.“药王”孙思邈及《千金方》
四、光耀千古的诗坛
1.? 唐朝诗歌的黄金时代
2.? 唐代三大诗人: 李白、杜甫、白居易
总结:
“诗仙:”
李白:盛唐 豪迈奔放,清新飘逸
“诗圣”
杜甫 盛唐到衰 气魄行浑,沉郁悲怅
白居易 中唐 通俗易懂
?
教师活动
1组织教学,回忆隋谈繁荣
2导入新课从背诵唐诗开始,进行新课。
3展示挂图
《隋朝的赵州桥》
《大明宫含冤殿图》
4分析:
唐朝繁荣文化传播又没有今天方便,为什么?
5重点:唐诗
内容、风格、诗人多
?
6投影有关诗:
表达诗人热爱祖国、忧国忧民、关怀民情的思想情感,爱国教育。
7小结
隋唐是隋唐以后的有一个封建高峰。隋唐文化对当时世界产生了巨大影响,至今我们最爱的是还诗唐诗
学生活动
1到黑板板书要点
2回答问题,展示查找的资料。各种桥
3思考:
赵州桥的原名?在什么地方?谁建造的?他的设计有什么特点?
4回答;
长安是今天的什么地方?历史上有哪些朝代在此建都?
5思考:回答
四大发明(先有造纸还是有印刷术)
6展示唐朝诗人的诗
?
7探究历史人物或办成板报
诗歌介绍、诗人生平、唐诗摘抄、心得体会等
8完成目标、预习下课
课后记
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