江苏省新沂市第二中学初中八年级历史上册 1.3-1.4名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 1.3-1.4 教学目标 了解英、俄两国利用阿古柏入侵新疆分裂中国领土的阴谋，记住率军收复新疆的清朝大臣的名字； 知道邓世昌为国捐躯的英雄事迹，掌握甲午中日战争爆发的时间和《马关条约》签定的时间，列举《马关条约》的主要内容及危害 重点 黄海海战中的邓世昌，《马关条约》的内容和危害 难点 怎样认识三国干涉还辽的实质 教法 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 [新课引入] ?配乐诗欣赏黄遵宪《台湾行》：“城头逢逢擂大鼓，苍天苍地泪如雨。倭人竟割台湾去，当初版图入天府，天威远及日出处。我高我曾我祖父，艾杀蓬蒿来此土。糖霜茗雪千亿树，岁课金钱无万数。天胡弃我天何怒，取我脂膏供仇虏……?” [问题探究] 一、左宗棠收复新疆 请同学们阅读教材14—15页，回答下列问题： 1、有人说阿古柏“一仆二主”，请问他的“二主”是哪两个？ 2、英国和俄国为什么要承认支持阿古柏伪政权？其实质和目的是什么？ 3、对于西北边疆出现的危机，清朝政府内部有哪些不同意见？你赞成哪一种主张？ 4、左宗棠打败阿古柏后，为什么却主张通过外交途径解决伊犁问题？说明了什么问题？ 5、清政府在新疆建立行省是在什么时候？有什么意义？ 师