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- 2019-08-24 发布于湖北
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江西版三年级下册《瓜果飘香》教案
一. 教学目标:
能力目标:1.了解原色 、间色 、前后、大小、遮挡关系的基本知识和一般绘画工具的使用方法。
2.认识和抓住各种水果的不同特征,学生用色彩进行写生,体验色彩的表现力。
情感目标: 3.增进学生亲近生活、热爱生活、表现生活的情感。
二. 教学重点与难点:
重点:了解原色 、 间色 、基本色彩知识和前后、大小、遮挡关系,能够以各种水果的不同特征进行色彩写生,体验色彩表现力。
难点:三原色与三间色的变化关系,对色彩的运用。
三. 教具准备:
教师准备:课件、范画、水果纸片、各类水果、水粉颜料、小桶,水粉笔。
学生准备:水粉颜料,水粉笔,纸,水果。
四. 教学过程:
(一) 游戏激趣 “我说你猜”
老师带来很多水果,找两名同学到讲台上来,他们根据自己组员对水果特征的描述,来猜水果的名字,游戏规则是小组提示时不能说出水果的名字,否则就算犯规。
师:同学们表现的都很出色,今天的这个小游戏就让我们知道了不同的瓜果有不一样的形状、颜色、味道和营养。你知道吗?长吃这些瓜果还可以预防多种疾病,增强记忆力呢。
师:那这节课就让我们一起走进那美丽诱人的瓜果世界吧,接下来的环节中希望小朋友们可以勇敢的表现自己可以吗?
(二) 讲授新课:
1. 理解前后、遮挡关系。
请学生在水果贴图里找出自己喜欢的水果,并贴在"果盘"里 。引导学生在游戏中理解瓜果的前后遮挡关系。
2. 学习了解原色、间色的基本知识及颜色的深浅变化。
师引导:看你们的作品颜色都很丰富,很漂亮,下面啊咱们就来了解了解这些漂亮的颜色。(让学生操作,任意两种颜色结合在一起,结果会怎样? 出示课件红黄蓝三原色相互调和的间色图,师生共小结。)
师:虽然你们每个小组都调出了绿色,可是为什么这个绿又不太一样呢?分三次倒颜色,浅绿、深绿、蓝绿。(让学生理解颜色的深浅变化。)
3、欣赏学生作品。
五. 学生实践练习,教师巡视指导。
六. 欣赏与评价:
(1)哪副画的水果色彩最新鲜、诱人? (最佳色彩奖)
(2)哪副画中水果的前后、遮挡关系处理的最到位?(最佳构图奖)
七. 课堂小结:
这节课,你学会了什么?
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