江苏省高邮市车逻镇初中七年级历史上册 第13课 东汉的灭亡名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第13课 东汉的兴亡 备课 日期 年 教学 课题 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 课时 安排 1 月 日 第13课 东汉的兴亡 教学 目标 了解光武中兴的主要内容，东汉衰败的史实等基础知识。 理解以“柔术”治天下和文治为主要特征的“光武中兴”对社会稳定和经济发展起了推动作用；官僚地主兼并土地、豪门世族跋扈、私人武装不断出现，东汉王朝逐渐走向衰败。 重点 光武中兴是本课的教学重点。光武帝刘秀以“柔术”治天下，注重文治，汉王朝出现了中兴景象。 比较“光武中兴”与“文景之治”的异同，总结古代盛世局面出现的共同原因， 难点 教学过程设计 集 体 备 课 二 次 备 课 温故知新 三分钟复习上节课重要知识点 二、导入新课 刘邦建立西汉之后，经过历代皇帝的励精图治，国家统一，经济发展，社会稳定，出现了“文景之治”和汉武帝统治时期的繁盛局面，但是到了西汉末年贫富分化，社会矛盾激化；特别是在王莽篡权之后，实行了一系列不切实际的改革，引起社会混乱，农民起义、军阀混战、民不聊生。这个时候正需要一位有作为的人安邦定国、重整朝纲，终于就出现了一个这样的人建立了东汉政权。本节课我们来学习第12课：东汉的盛衰 三、讲授新课 【自主预习】 1．光武中兴