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三年级作文《有趣的游园活动》教学设计
桂平市木乐镇联堂小学：覃庆莲
学习目标：
我会审题。
我能感受活动的快乐。
我能把场面写出来。
我会首尾呼应、画龙点睛。
我能把文章的结构写完整。
学习重难点：
把场面写活。
把结构写完整。
课前（自主学习）
了解各活动的游戏规则。
课中（合作探究）
导入新课。
检查自主情况。
了解各活动的游戏规则
合作探究。
审题
各小组模拟游戏动作，神态，说出当时的心理活动。
再现一种游戏作例子讲解。
文章的结构。
板书：
有趣的游园活动
直入主题，引出下文。
重点写某一项活动（要求写出动作，神态，心理活动，旁边人的反应等）
略写其它活动。
呼应开头，画龙点睛。
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