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幼儿园中如何培养孩子良好生活卫生习惯 现今，许多家长和老师常常会抱怨：孩子们的行为习惯不好，不够乖巧。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”在幼儿教育中固然要帮助孩子学习生活、学习知识，但更重要的是必须从小培养孩子良好的学习习惯、学习品质。为了孩子的健康成长和终身的幸福，孩子们习惯的培养确实很重要。 人的早期可塑性很大， 是习惯养成的关键时期。 这一时期容易养成好习惯， 即使有了不良习惯，纠正也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了。 一、概述 幼儿良好的行为习惯， 主要指幼儿的自我服务能力。 其中包括生活行为习惯，卫生行为习惯，礼貌行为习惯，爱学习、爱劳动的好习惯，礼貌交往、文明举止 . 二、幼儿良好的行为习惯的内容 （一）生活行为习惯 1、守时：按时起居、按时进餐、不挑食，爱惜粮食 2、物品玩具分类摆放，用后归还原处。 （二）卫生行为习惯 1、早晚刷牙、洗脸；饭后漱口；饭前便后洗手，会使用毛巾、手纸。 2、坚持每天带手帕，不玩手帕，正确使用手帕。 3、保持仪表整洁、手脸干净，肯理发，肯洗澡勤剪指甲。 4、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 （三）礼貌行为习惯 1、会在不同时间、不同场合、对不同年龄层次的人使用不同的礼貌用语： “请、早、好、再见、谢谢、 对不起、没关系。”不说粗话。 2、尊敬长辈、爱护