《狼和小羊》第二课时教学设计.pptVIP

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邳州市运师附小 李永超;争辩 经常 反正 弄脏 倒流 背地 温和 故意 可怜 家伙 扑去 找碴儿;魏哲浩:读书声音要响亮。 陆驿鑫:读书不能有错别字,要 读准确。 陈思颖:读书要读出人物的语气, 读出感情来。; 狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。; 狼很想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”;上游; 狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂??,是不是?”; 狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,往小羊身上扑去……;旁白—— 狼—— 小羊—— ; 小羊被吃掉了吗? ;像狼这样的坏家伙,总是要找借口干坏事的,对这样的坏蛋,光讲道理是不行的。 与坏人作斗争——喜洋洋 ; 1、 小羊到底被狼吃掉了吗?请你给故事续写个结尾。 2、课后几个同学结合尝试表演这个小故事。 ; 冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”   这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。; 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”   这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。;感谢指导! 再见!

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