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中职语文教学有效性探析和对策 摘要：长期以来，中职语文教学有效性低下是众 所周知的事实。如何提高中职语文教学的有效性，成为中职 语文教学必须解决的问题。本文作者通过分析中职语文教学 的现状、教学有效性低的原因，对提高教学有效性的对策进 行了探索。 关键词：中职语文有效性对策 语文是中等职业学校各专业学生的必修课之一，对于提 高学生的思想文化素质，学好各科知识，形成专业领域实际 工作能力，具有重要的作用。如何适应职业教育以能力为中 心，以就业为导向的教育教学目标，端正学生的学习态度， 提高课堂教学的有效性，成为每个中职语文教师思考、探究 的课题。 一、 中职语文教学现状 现阶段，中职语文教学的现状令人堪忧。当前，中职语 文教学的现状主要有一下几个方面：一是学生对语文教学现 状不满意。二是学生对现行教材不满意。三是语文教学课堂 对学生的吸引力不足。四是学生对教学内容、教学方法不满 意。五是学生学习语文积极性不高。六是课堂教学效果不够 明显。 二、 中职语文教学有效性低的原因 中职学生由于语文基础相对薄弱、缺乏学习兴趣和动 机，加之语文教学手段单一和教学方式、内容选择的不合理 等因素，导致中职语文教学的有效性较低。究其原因，主要 有以下几个方面： （一） 中职教育就业导向致使语文学科边缘化 1、 学校不够重视。由于中职教育以学生的就业为导向, 绝大多数的中职学校强调专业教育，专业课在课