隆回职业中专教师校本培训手册.docVIP

隆 回 职 业 中 专 校 本 培 训 手 册 姓 名：___________________ 岗 位：___________________ 教 研 组： 学 科： 隆回职业中专2012年印制 填写说明 1．《校本培训手册》是教师参加校本培训的必备材料，所有参训教师人手一份； 2．本手册内容由教师本人填写，各类相关证书或说明性材料均要统一用A4纸复印上交； 3．本手册由教科室具体组织和管理，各教研组落实完成； 4．本手册记录教师成长的足迹，是教师评价和学分认定的主要凭证；若表格栏数不足，教师可根据实际情况添加。 5、学校依据《隆回中小学教师校本培训学分认定标准》对参训教师进行学分认定，并对完成学分者颁发校本研训学分证明书； 5．校本研修五年共需完成120学分，每一年均需完成24学分。 校本研训过程参与学分 一、学习 1、读书 序号 书 名 1 2 3 4 5 序号 读书笔记及读书心得（发表在职教新干线）标题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2、听报告 序号 报告主题 报告人 时 间 地 点 1 2 3 4 5 6 7 8 3、学术会议或学术活动 序号 活 动 名 称 时 间 地 点 1 2 3 4 5 6 7 8  二、实 践 1、观课评课 节数 听课内容 时间 地点 上课教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2、做课题 课题名称：（1） （2） 你在课题中的角色和作用： 你所参与的课题研究过程简要记录： 课题结题、获奖情况： 3、主持专题研讨 次数 专 题 名 称 时 间 地 点 1 2 3 4 5 6 校本研训的成果学分 1、发表（获奖）论文 序号 论文题目 认定等级 1 2 3 4 合计 2、上公开课 次数 公开课课题 时 间 地 点 认定等级 1 2 3 4 5 6 隆回县中小学教师校本研训学分认定标准 校本研训过程参与学分认定标准 类别 研训内容 学分认定标准 学分值 备注 学 习 10学分 读书 每学年至少读一本书，并写一篇读书心得在校园网上发表 4 查读书笔记与心得 听报告 每学年听报告在6次以上（含报告人、主题、时间、地点与内容等） 3 查报告记录 参加学术会议或乡镇级以上学术活动 每学年参加学术活动至少6次以上（含学术会议或学术活动名称、主题、时间、地点和内容等） 3 查活动记录 实 践 10学 分 观课评课 每学年观课评课20次以上，并记录观课评课的过程和主要内容 5 查听课评课记录 做课题 积极参加一个校级以上的课题研究，并记录参与课题的任务承担情况和活动情况 2 查课题相关资料 专题研讨 每年主持备课组以上的小专题研讨活动3次以上，并记录专题研讨的过程和内容 3 查专题研讨资料及过程记录 校本研训的成果学分认定标准 类别 研训内容 学 分 认 定 标 准 校级 乡镇级 县级 市级 省级 国家级 成果 发表（获奖）论文 0.5 1 1.5 2 3 4 公开课展示 0.5 1 1.5 2 3 4 注：1. 县直学校级论文按乡镇级记分，市直学校级论文按县级记分。2. 公开课展示要求撰写课例，并且要在校园网上发表，课例内容必须涵盖教案设计（包含学生分析、目标设计、过程设计、资源设计和评价设计等）、课堂实录、专家点评和自我反思。3. 研训成果的学分每年不超过5学分。