数学北师大版二年级下册复习第一单元除法.docxVIP

复习第一单元除法教学设计与教学反思 作者：罗慧霞 学习目标： 1、理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。 3、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。 4、引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。 今天我和孩子们开始复习第一单元除法我选择了给孩子们用思维导图的形式列提纲讨论，因为我觉得在我们的课堂中，这样做是有利于孩子发展的。于是，我给孩子们设计了这样的复习 一、热身小游戏： 1、口算12÷4，63÷9，说说你是怎么想的。 二、知识梳理 三、我会填 (一)填一填。 1、一个数除以8有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。 2、有26盆花，每5盆摆一组，最多可以摆（ ）组，还剩（ ）盆。 3、在有余数的除法中，余数（ ）除数。 4、 两个数相除，余数是6，除数最小是（ ） 四、我会算 (二)用竖式计算。 46÷9= 34÷6= 23÷8= 五、我会用 1、有25米花布，做一套用3米，最多能做几套？ 2、我们有22人，每条船限乘4人，至少要租几条船？