数学北师大版二年级下册《比一比》教案.docVIP

《比一比》教案 教学内容： 北师大版小学数学二年级下册第三单元《生活中的大数》第四课时。 教学目的： 1、体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 2、通过“估一估”活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。 3、通过“比一比”活动，掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。 教学重点： 掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。 教学难点： 熟练进行数的大小比较。 教学过程： 活动一：情境导入。 春天来了，老师带着小朋友们一起去春游，认识我国非常有名的几座大山。 活动二：比一比。 1、出示情境图。 黄山海拔约1865米 香山海拔约575米 泰山海拔约1533米 华山海拔约2155米 2、比大小。 万 千 百 十 个 1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山 1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山 如图所示，三位数比四位数要小。 3、谁最高。 万 千 百 十 个 1 8 6 5 黄山 1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山 4、黄山和泰山谁高？谁矮？ 万 千 百 十 个 1 8 6 5 黄山 1 5 3 3 泰山 学生填一填。 （ ）（ ）（ ）（ ） 5、讨论：比较数的大小的方法。 6、交流：说一说各自的想法。 7、明确： （1）四位数比三位数大； （2）位数相同，先看最高