《雄伟的塔》教学设计培训教材.docVIP

1 《雄伟的塔》教学设计 一、教学目标： 通过画塔，掌握塔的建筑特征，感受塔的独特建筑魅力。学习比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或设计的塔画下来，并进行简单的装饰。 二、教学重难点： 重点：把自己见过的塔画下来，或设计一座即漂亮又有新意的塔。 难点：根据塔的特点，进行表现或设计。 三、教学准备： PPT、塔的拼图、绘画工具、小奖章 四、教学过程 （一）导入 1、拼图游戏 师：同学们，今天老师带来了两幅画的碎片，如果你们想知道老师带来的是什么画，那么就必须来还原它。谁愿意上来拼一拼？看一看他拼了一个什么？ 生：塔 2、揭题 师：谁能用一个词语来形容这种建筑给你的感受？ 生：高大、雄伟、、、、、 小结：许多城市和国家都将塔作为一种标志性的建筑物。塔就是一种高耸、雄伟的的建筑物。今天老师就和大家一起来学习塔的知识和怎样表现雄伟的塔。 板书：雄伟的塔 （二）新授 1、讲述塔的历史及起源 ????塔最早起源于印度，原是南亚大陆的一种坟墓，佛教信徒也用其来藏舍利、经书、袈裟、宝物等，传到我国后，将我国的亭台楼阁建筑特点融入其中，形式了独具特色的塔。据统计，全国各地的这种古建筑达2000座以上。 2、欣赏塔，了解塔 （1）师：先让我们来看看书上介绍的三幅著名的塔吧。欣赏书中图片了解三种塔的不同风格。 l?应县木塔建于中国辽代(1056年)，是目前世界上最高、最古老的纯木结构塔，没有