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心理健康辅导记录表 辅导 四（2） 性 年 辅导 班级 男 10 2012.3.16 对象 班 别 龄 时间 上课不遵守纪律， 注意力不集中， 经常搞一些惹人注意引 人发笑的恶作剧。当老师批评他，同学反击他时，毫无不愉快 问题 的表现，反而感到高兴；下课时，经常无缘无故的欺侮同学， 表现 偶尔也有偷窃行为发生， 如翻同学书包。 有时还鼓动一些其它 班级中品行较差的学生在社会上结帮打架。 所有这一切行为其 目的都是为了引起别人对他的注意，感觉到他的存在。 对于其所出现的攻击性行为，我经过仔细调查，发现原 因是多方面的， 有主观因素， 也有客观因素， 主要有以下几条： 原因 1、没有理想的家庭教育环境； 2、教师和家长