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培养学生语文学习兴趣的方法 摘要：培养学生的学习兴趣是教育界重要的研究课题。 知识渊博的教师，能引起兴趣；加强情感交流，能保持兴 趣；高超的授课艺术，能提高兴趣；丰富多彩的第二课堂， 能发展兴趣。本文结合笔者的教学实践论述了语文教学中 培养学生语文学习兴趣的方法。 关键词：语文学习；兴趣；方法 培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要 的研究课题。语文学科的广大教师常常就激发和培养学生 的语文兴趣进行反复的探索和努力。可往往论述过于简单， 缺乏指导性意义；或者是实例缺少，显得较枯燥。 兴趣是一种喜好的情趣。人在做自己感兴趣的事时往 往得心应手，乐此不疲，兴趣似船上的风帆，学习和工作 缺少了它，就缺少了动力；兴趣似琴上的弦，学习和工作 缺少了它，就缺少了奏鸣器。 把握学生心理，激发学生的学习兴趣，是进行语文教 学的先导和切入口，它充分体现了 “学生为主体，教师为 主导，学生为主线”的现代教育思想。科学家法朗士认 为：兴趣、好奇心造就科学家和诗人。居里夫人对镭这种 放射性物质发生了巨大兴趣，对之进行了终身的研究，终 于获得了可喜的收获，曾两次获得了诺贝尔奖金。达尔文 对自然界的动植物有着极大的兴趣，经数十年的实地考察， 写出了《物种起源》等著作，奠定了生物进化学说的基础。 古今中外源于兴趣爱好产生的人才数不胜数。可传统的语 文教学大多奉行“传道、授业、解惑”的教学方式，把学 生