图形的平移说课PPT.pptVIP

* * * * 课题：图形的平移 说课人：汤清凤 说课内容 教材分析 1 目标分析 2 教学方法 3 教学过程 4 教材分析 本节是课程标准北师大版《数学(八年级)(下)》第三章第一节. 它是本章的第一个关于图形变换的内容,学生在八年级上学期已经学习了“轴对称”,初步积累了一定的图形变换的数学活动经验.在此基础上,教材提供了一些图片,鼓励学生探索平移现象的共同特征,所以《图形的平移》具有承上启下的作用. 目标分析 知识与技能目标 过程与方法目标 情感与态度目标 1.认识图形的平移变换 2.了解图形平移的两个条件； 3.了解对应点，对 应线段，对应角 4.提高语言表达和交流能力 5.知识的归纳能力 经过观察,分析,操作, 思考及抽象概括等程 以及与他人交流讨论 的过程,进一步发展 空间观念。 1 .通过生活中“平 移”的实例,感受“生活处处有数学”,激 发学生学习数学的兴趣 2.通过欣赏生活 中体现的平移图形,使学生感受数学之美,体会美的价值,进而追求美并创造美。 目标分析 V S 教学重点 教学难点 重点 平移的条件 难点 确定平移方向和平移距离 1.学情分析 学生在八年级上学期已经学习了“轴对称”,初步积累了一定的图形变换的数学活动经验.在此基础上,通过动手操作,亲自实践来学习图形的平移