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第二章 化学反应与能量 即:V=△C/△t 科学探究:实验2-5 小 结 : 小结 化学反应速率及其表示方法 计算公式:V=△C/△t 表示:指明物质、速率比等于计量数比 影响化学反应速率的因素 温度、浓度、压强、催化剂、接触面积等 * * 化学反应的特征?? 物质的变化和能量的变化。 面对一个具体的化学反应,人们最关心的是? 快慢和进行的程度 第三节化学反应的速率和限度(1) 学习目标: 1、理解化学反应速率的概念、表示方法及影响因素。 2、通过实验探究、感受不同化学反应的反应速率快慢的不同。 3、提高学习化学的兴趣,体会化学知识与生活的密切联系,培养科学的价值观。 重点:化学反应速率的概念、表示方法及影响因素。 难点:化学反应速率的影响因素。 思考与交流 在化学实验和日常生活中,我们经常观察到这样的现象:有的反应进行得快,有的反应进行得慢。你了解下列化学变化过程进行的快慢吗?反应的快慢与我们有什么关系? 一、化学反应的速率 这些化学变化有何差异? 爆炸 牛奶腐坏 铁棒生锈 溶洞形成 很快 较快 较慢 很慢 1、化学反应速率及表示方法 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的物理量。 通常用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增大来表示化学反应速率。 单位:mol?L-1?S-1 mol/(L?S ) 或 mol?L-1?min-1 mol/(L?min) 阅读课本P47~48页 问题1:若用O2的浓度变化来表示此反应速率是多少? 问题2: v(NO)=0.002mol/(L·s) 与v(O2)=0.0025mol/(L·s) 是否都表示此反应的速率?数值上有何规律? v(NO)=0.002mol/(L·s) v(O2)=0.0025mol/(L·s) 例题:反应4NH3+5O2 4NO+6H2O 在5升的密闭容器中进行,30秒后,NO 的物质的量增加了0.3mol,此反应的平均反应速率用NO来表示为多少? 对于同一个反应来说,用不同的物质表示其化学反应速率可能不同,但其化学反应速率之比等于化学方程式中的化学计量数之比. 结论 (1)在定量表示一个化学反应的反应速率时,必须指明是用哪一种物质来表示。 如:V(N2) =△C(N2)/t =1 mol?L-1?S-1 (2)化学反应速率都取正值,且是某一段时间内的平均速率。 (3)在同一反应里,用不同物质的浓度变化表示的化学反应速率不一定相同,但实际意义相同,且各物质的反应速率之比等于其化学计量数之比。 (4)固体和纯液体的浓度视为常数(保持不变),因此,它们的化学反应速率也视为常数。 练习 则该反应速率的快慢顺序为: 反应 A + 3B = 2C + 2D 在四种不同条件下的反应速率为: (1)ν(A)=0.3mol/(L·s ) (2) ν(B)=0.6mol/(L·s) (3) ν(C)=0.4mol/(L·s) (4) ν(D)=0.45mol/(L·s) (1)(4)(2)=(3) 2、化学反应速率的影响因素 (1)内因(决定作用):反应物的性质 (2)外因(外界条件) ① 温度 ②催化剂 ③反应物的浓度 ④气态反应物的压强 ⑤固体反应物的表面积 ⑥其它 有哪些条件能够影响化学反应的速率呢? 科学探究:实验2-5 较慢产生气泡 冷水中 较快产生气泡 常温 在其它条件相同时,升高温度能 加快化学反应的速率;降低温度则减慢。 快速产生气泡 热水中 结论 现象 温度对化学反应速率的影响 5% H2O2 FeCl3溶液 MnO2粉末 催化剂对化学反应速率的影响 较慢产生少量气泡 不加其它试剂 很快产生大量气泡 加入FeCl3 在其它条件相同时,使用催化剂能加快化学反应的速率 很快产生大量气泡 加入MnO2 结论 现象 科学探究:实验2-6 阅读P.49 科学视野——神奇的催化剂 使用催化剂,化学反应速率加快 催化剂 升高温度,化学反应速率加快;反之减慢 温度 外 因 反应物的化学性质越活泼,化学反应速率越快;反之则越慢 性质 内 因 规律 (在其它条件相同时) 影响化学反应速率的因素 光波,电磁波,超声波,溶剂等 其它 增大固体反应物的表面积,化学反应速率加快;反之减慢 固体反应物的表面积 增大气态反应物的压强,化学反应速率加快;反之减慢 气态反应物的压强 增大反应物的浓度,化学反应加快;反之减慢 反应物的浓度 外 因 练习:1、用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使氢气生成速率加大的是( ) A、加热 B、不用稀硫酸,改用98%的浓硫酸 C、滴加少量CuSO4溶液 D
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