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培养高中学生在日常生活中应用数学能力 数学是现代生活的重要部分。数学思维影响我们生 活的任何一方面，数学知识对我们的生活越来越重要。当前, 大部分学生对数学知识的实际运用能力差，思维意识薄弱， 长此下去，将学而无所用，适应不了社会的发展。为此，谈 谈我的一些想法。 、运用数学知识解决生活中实际问题的必要性 运用数学知识解决生活中的实际问题是当今世界数学 科学发展的要求。20世纪50年代以来，由于计算机和现代 信息技术的飞速发展，数学知识的运用面得到了前所未有的 扩大，数学知识渗透到我们日常生活每一个角落，使我们认 识到“高科技实质上就是数学技术” “数学已经从幕后走 到了我们生活的每一个方,在很多方面直接为社会生活创 到了我们生活的每一个方 ,在很多方面直接为社会生活创 造更多的价值”。数学在实际生活中运用的巨大发展是推动 数学发展的重要特征之一，并在数学教学课程中有所体现。 这就要求我们培养学生的数学运用意识，使学生对所学数学 有一个比较完整的思路，树立正确的数学思维观。 发展学生运用数学知识解决实际问题能提高学生的创 新能力。一方面，实际生活提供了丰富的背景，这些背景是 发展变化的，很难用一定的方法分类; 发展变化的，很难用一定的方法分类; 另一方面，运用数 学知识解决实际生活中问题，并不像解数学题目那样，很多 时候结果是在解决实际问题中逐渐形成发展的，有时还要提 出一些想法