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引名言 析名言 论述名言与自己所写观点的联系并提出论点 这就是说，鸟类翅膀本是用来追求翱翔蓝天的自由与快乐的，如果让它们与金钱联系起来，那就会失去这种快乐和自由。 鸟如此，人亦然。人的生命本是用来追求知识与真理、正义与自由的，倘若是仅仅将生命与金钱联系在一起，那么人类也将失去生命本来的价值与尊严。因此，我们千万不要做金钱的奴隶。 泰戈尔有一句名言：“任何鸟翼，坠上黄金，都不能再高飞。” 高尔基曾说：“真正的伟人绝不抛弃童真。”诚然，童心能帮助我们保持真实和纯洁，使我们更能热爱生活，也更能享受生活。留一颗童心，你才能看到“儿童急走追黄蝶”的活泼；留一颗童心，你才能领悟“溪头卧剥莲蓬”的俏皮；留一颗童心，你才能看到“忙趁东风放纸鸢”的快乐。留一颗童心，才可尽享人生真味。 英国作家菲尔丁说过：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”是的，没有了阳光般灿烂的童心的照耀，世界将陷入冰冷与黑暗。童心不是“易上当”的标签，而是看世间纷乱仍坚守信任的至诚至善；童心不是“孩子气”的不成熟表现，而是知晓生活不易却微笑面对的乐观天真；童心不是逃避社会黑暗的装疯卖傻，而是任社会纷繁复杂我自出泥不染的坚定坚守。 英国作家菲尔丁说过：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”斯言不谬。童心，就像黑夜里的灯光，照亮前行的路；童心，就像夏日的甘露，滋润你我的心田；童心，就像点缀在草原上的花儿，让广袤大地更加灿烂。保持童心，天真无邪地看世界，让生活更美好，生命更灿烂。 “惟宽可以容人，惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人，也就是宽容我们自己。给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！ ——《宽容》 (2)引用成语释义引出观点 一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，就后就会成功。 ——《贵在坚持》 例：  人们常用“得寸进尺“比喻欲望没有止境，贪婪之心没有满足，明显是贬义。然而我却不这样理解。诚然，不知满 足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果多半不妙。但“得寸进尺”并不单指物质上的贪婪，它的主要含义应该是一种可贵的向上精神，一种不满足现状，不满足以往而不断进取、不断创新的精神，这往往是人类取得进步的原动力。 ——《应该“得寸进尺”》 3.引用反用法 古语说：“君子动口不动手”，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准，我认为就有失明智。现代社会，当我们遇见不平之事或别人急需帮助时，不仅要“动口” ，还应 “该出手时就出手 ”。 ---《有感于“君子动口不动手”》 练笔： 请赋予“这山望着那山高”新的含义，并以此作为你文章的中心论点。 “这山望着那山高”往往含贬义，指一个人没有一定的目标，总是好高骛远，到最后只能望“山”兴叹，一事无成。 在此，我不想斥责人们有这种过分的奢求，也不想告诫人们有这种想法会导致的后果和教训，倒觉得应该给予新的理解，“这山望着那山高”其实也可以是一种在人生道路上永不满足、积极进取的精神。生活中，我们不应满足于当下所取得的成绩，而应该不断制定更远大的目标，促使自己不断进步。 ——《“这山望着那山高”新解》 联想法 由一句名言联想到自己要表达的观点，借此提出自己的论点。 伟大的哲学家康德的墓碑上刻着这样一句话：“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”而我觉得还有一件东西也深深地震撼着我们的心灵，那便是深沉如山的父爱。 3精辟修辞，韵味悠长 1.比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。 如《时间在流逝》中“时间就如那久远的回音，在那流逝的年轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁；时间是云彩里镌刻的记忆，在那流逝的年轮里，留给世间难以忘却的大气。时光荏苒，而内心中的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗的愈加鲜艳。” 2.对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。 如：《勤则成事惰则败》中“古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。” 3.排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促