高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构和功能 第4讲 生命活动的基本单位—细胞备考一体名师课件 苏教版.ppt

解析　支原体有拟核，为原核生物，进行二分裂，A项错误； 核糖体无生物膜，B项错误； 在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上，提高蛋白质的合成速度，C项正确； 支原体无细胞壁，故青霉素对其无效，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 4.发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的共同特征的是 A.都是真核生物 B.都含叶绿体 C.都是自养生物 D.都有核膜 解析　发菜属于原核生物，不含叶绿体，无核膜；发菜和生菜都能进行光合作用，都属于自养生物。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 5.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的； 细胞学说的重要内容之一是：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容； 细胞学说指出动植物都以细胞为基本单位，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 6.下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是 A.都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 B.都有由膜包被的功能专一的细胞器 C.都以核糖体作为蛋白质的合成场所 D.都在DNA分子中储存遗传信息 解析　所有细胞都具有磷脂和蛋白质构成的细胞膜； 原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体无膜结构； 蛋白质的合成场所都是核糖体； 细胞类生物的遗传物质都是DNA。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析 答案 解析 7.下列有关显微镜使用的叙述，错误的是 A.观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大， 易找到目标 B.换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜 采光 C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞，只要换上高倍镜，调节细准 焦螺旋即可看清高倍镜的图像 D.显微镜对光时，应让低倍物镜对准通光孔 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大，易找到目标； 换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光； 要观察低倍镜视野右上角的一个细胞，需先向右上角移动装片，使细胞移到视野中央，然后再换上高倍镜，调节光圈和细准焦螺旋即可看清高倍镜的图像； 显微镜对光时，应让低倍物镜对准通光孔。 答案 解析 8.如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器　 ⑤向右上方移动装片　 ⑥向左下方移动装片 A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③ √ 解析　乙图的物像是甲图右上方部分的进一步放大，由低倍镜观察换成高倍镜观察的操作顺序是：向右上方移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋；高倍镜观察时不得使用粗准焦螺旋。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.如图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题： (1)与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于① 上没有 ，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[　 ] ，而属于真核细胞。 解析　蓝藻细胞与水绵细胞的本质区别即原核细胞与真核细胞的本质区别：原核细胞无由核膜包被的细胞核；二者又具有共同的结构：细胞壁、细胞膜、核糖体，体现了细胞的统一性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 拟核 核膜 ⑧ 细胞核 (2)在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有[ 　]和[　 ] 、[　 ]和[　 ] 、[　 ]和[ 　] ，这体现了不同类型细胞之间的 。 (3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合