【三篇】小学二年级体育上册教学计划.docxVIP

　　教学目标　　〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。　　〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。　　〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。　　体育课教学常规　　体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。　　一、教师方面　　1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。　　2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。　　3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。　　4、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。　　5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。　　6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设。　　7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。　　8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。　　9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。　　二、学生方面　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。　　注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。　　2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。　　站队时要做到快、静、齐。　　3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。　　4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。　　5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。　　三、二年级体育教学进度表　　周次起至日期计划进度　　一引导课体育常识做课间操的好处　　1、队列队形;　　2、游戏;块块集合　　二　　1、基本体操　　2、队列排纵队，横队;　　3、游戏块块集合;　　三　　1、基本体操;　　2、游戏一切行动听指挥　　3、复习基本体操;　　4、游戏挑战应战　　四　　1、队列;原地转法;　　2、复习基本体操;　　3、技巧;前后滚动;　　4、游戏障碍赛跑;　　五游戏课　　1、端水平衡;　　2、障碍赛跑;　　3、技巧复习前后滚动;　　4、游戏绕木棒接力;　　六　　1、韵律活动;　　2、走各种姿势的走;　　3、用各种正确姿势的走;　　4、游戏迎面接力;　　七　　1、队列报数;　　2、复习，各种姿势的走;　　3、韵律活动　　4、队列报数;　　八　　1、技巧前滚翻;　　2、游戏跳垫子游戏;　　3、技巧前滚翻;　　4、游戏换物接力;　　九　　1、劳动模仿操;　　2、游戏迎面接力;　　3、游戏换物接力;　　十　　1、队列齐步走-立定;　　2、复习劳动模仿操;　　游戏课　　1、蹦蹦跳跳;　　2、猎人老虎;　　十一　　1、队列走圆形;　　2、十字接力;　　3、技巧立卧撑;　　4、游戏换物接力;　　十二　　1、基本体操;　　2、游戏　　8字接力;　　3、徒手操;　　4、游戏改换目标;　　十三　　1、跳小绳;　　2、游戏迎面接力跑;　　3、走跑交替;　　4、复习跳小绳;　　十四　　1、走跑练习;　　2、游戏跳进去拍人;　　3、韵律活动;　　十五　　1、跳小绳;　　2、游戏叫号赛跑;　　3、跳双绳;　　4、游戏迎面接力　　十六　　1、走跑交替;　　2、游戏单脚跳接力;　　3、30秒跳小绳;　　4、期末总结【篇二】　　一、指导思想　　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。　　以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面