昆阳二小四年级数学黄艳春乘法运算定律复习课教学设计讲解材料.docVIP

1 《运算定律和简便计算》教案 教学内容：教材第72页内容。 ?教学目标：? 1、掌握运算定律，会灵活运用运算定律进行简便计算。? 2、经历运算定律的归纳整理和练习的过程，体验概括整理的学习方法。? 3、激发学生的学习兴趣，感受数学在日常生活中的作用，养成认真做题的良好习惯。? 教学重点：掌握运算定律，会正确地进行计算。 ?教学难点：会灵活运用运算定律进行简便计算 教学过程：? 一、复习运算定律：? 1、提问：首先，请同学们回忆一下，在第七单元里，我们学习了哪些运算定律？你能用语言描述吗？用字母怎么表示？ 2、学生回答，教师板书整理：? 加法???????????????????????? 乘法? 交换律?????a＋b＝b＋a??????????????? ???a×b=b×a?? 结合律?????(?a＋b?)?＋c＝a+(b+c)?????? ??(a×b)?×c=a×(b×c)?? 分配律??????????????????????????????? a× (b+c)=?a×b?+?a×c? 减法的性质：??a-b-c=a-(b+c)? 除法的性质：??a÷b÷c=a÷(b×c)? 二、运用知识解决问题：? 1、填空，并说说运用了什么运算定律和运算性质？? 303×a=__×a＋__×a 124＋35＋76=(__＋__)＋35 125×32=125×__×__ __O__O__=185－(85+47) 25×43×4=(__×4)×__ 2、判断。（并改错。） （100+1）×98=100×98+1×98 439-（39+238）=439-39+238 125×48=125×8×40 78×91+91×22=78+22×91 75+25×10=(75+25)×10 3、我会做。 ⑴ 23×4 ×5 ⑵665-235-165 ⑶108＋47＋92＋53 ⑷65×32＋35×32 指名板演并说你运用了什么运算定律使计算变得简便？ 4、试一试，我能行。 ① 36×101 ②18×99＋18 ③ 25×44 ④ 125×25×32 指名板演并说应运什么运算定律？ 小结：做题目看清楚试题数据的特点，运算符号的特点，再去想我们可以用什么方法来做，接着我们就做认真地计算，做完题目后还要仔细检查。（板书：看、想、算、） 三、谈收获 四、开放题：选择下列的数编计算题，说说自己选择的理由。? 178?? ??43??? ?4??? ?25??? ?78?? ??57? 《运算定律和简便计算复习课》教案 昆阳镇二小黄艳春 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q