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PAGE PAGE 2 xx小学教师奖励性绩效工资 发放情况自查报告 一、指导思想? 根据揭东县教育局《关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》，结合我校实际制定的绩效工资考核方案。 二、制定的原则 1、我校坚持以人为本、实事求是、因地制宜、既有约束力，又有驱动力、全面性和可操作性的原则来制定学校绩效考核办法。 2、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。同时统筹兼顾学校内部各类人员之间激励性绩效工资分配关系。 3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教师讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。 三、制定的依据 按照各类教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《广东省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定》、《广东省中小学教育教学常规管理暂行办法》等的规定和要求来制定。 四、考核对象 西淇小学全体在编在岗教师。 五、领导机构 学校成立了奖励性绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、各部门负责组成，负责对学校常规工作、班主任津贴、教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作。 组长：（校长） 副组长: 成员： 日常工作由xxx负责。 六、制定的内容和办法 学校制定考核办法的主要内容包括两大部分，一是学校集体部分；二教师个人部分。主要是学校集体部分如何考核到教师个人；教师个人部分要体现德、能、勤、绩等方面。考核内容主要为德、能、勤、绩四部分内容。个人考核结果计分值，不计等次，以便最后结算。根据登岗镇教育组下发的《登岗镇教育组关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》和本校实际，具体为德15分，能25分， 勤10分，绩30分。 学校绩效总金额÷全校教师总分×教师个人得分=个人金额 七、执行情况 祥见《登岗镇西淇小学教职工绩效考核量化表》 八、考核结果的使用 教师的绩效考核结果仅作为奖励性绩校工资的分配依据。 九、考核要求 1、考核等次：优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。 2、凡有下列行为之一的，考核结果不能评为“优秀”： （1）、不能认真履行职业道德规范的； （2）、未完成学校规定的工作任务的； （3）、不能认真履行教师职责，家长投诉较多的。 3、凡有下列行为之一的，考核不合格： （1）、严重师德失范，损害学校和学生利益的； （2）、犯法、非法诉求、擅自离岗、干扰正常工作的； （3）、经常迟到、早退，缺课或全年病假累计超过90天、事假累计超过20天、旷工累计超过5天的； （4）、未经学校同意从事商业活动、群众反映较多的； （5）、无充分理由，拒不接受工作任务，或者敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的； （6）、有乱收费现象的责任人； （7）、因玩忽职守造成校园重大安全事故的； （8）、根据学校管理办法，考核为不合格者。 十、说明： 因校长、主任自身工作马虎没做，或者未传达上级会议精神、传达太迟等因素造成的扣分，由校长、主任承担。我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过，执行时受教师监督，自查结果为合格。教师对考核结果有意见，可在接到考核结果通知的5个工作日内，以书面形式向学校考核领导组申请复核，考核小组在接到书面申请的10个工作日内提出复核意见。 我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过，执行时受教师监督，自查结果为合格。 xx小学 201