八年级数学下册 同步典型例题分析专题-变量与函数（一） 华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 初中数学同步典型例题分析专题：变量与函数（一） 题1.判断下列变量之间的关系是否是函数关系： （1）下列关于变量x，y的关系：①，②，③，④中的与； （2）正方体中的棱长与表面积 （3）下面的表分别给出了变量x与y之间的对应关系，判断y是x的函数吗？ 1 2 3 4 3 2 1 1 2 2 2 3 （4）下面图象分别给出了变量与之间的对应关系，判断 是的函数吗？ 题2.求下列函数中自变量x的取值范围： ⑴； ⑵；⑶； ⑷； ⑸； ⑹．⑺； ⑻. 题3.一个正方形的边长为5cm，它的边长减少xcm后得到的新正方形的周长为ycm，写了y与x的关系式，并指出自变量的取值范围． 题4.一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地．已知轮船在静水中的速度为15?km/h，水流速度为5?km/h．轮船先从甲地顺水航行到乙地，在乙地停留一段时间后，又从乙地逆水航行返回到甲地．设轮船从甲地出发后所用时间为t（h），航行的路程为s（km），则s与t的函数图象大致是（　　　） 题5.矩形的面积为，则长和宽之间的关系为 ，当长一定时， 是常量， 是变量． 题6.函数的自变量x的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 题7.已知水池中有800立方米的水，每小时抽50立方米． （1）