山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级语文下册《武松打虎》教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 北师版九年级语文下册 第二单元： 《武松打虎》 （1课时） 相关课程标准： 1．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 2．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 教学目标： 1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。 2、能够分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗读课文。 4、通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾，我们要学习的是武松的勇敢无畏的精神。 教学重点： 武松打虎是怎样打死猛虎，从而体会武松的勇敢无畏的英雄气概。 评价任务： 1.通过快速默读的方式，让学生找出精彩文段，概括故事情节，以评价检测学生自主学习的能力。 2.通过小组成员之间的合作交流以及小组代表的展示，教师适当追问、补充，完成对人物形象的分析。 3.利用多媒体出示精彩点评示例，引导学生关注自身阅读体验，帮助学生养成良好的的阅读习惯。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 我国古代有四大名著，《水浒传》就是其中的一部，它请讲述了北宋末年农民起义的故事。书中刻画了许多英雄人物，据说有一百零八位，武松就是其中的一位。谈到武松大家想到什么事