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- 2019-08-28 发布于江苏
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第六单元 乘法
第3课时 乘火车
教学内容:
教材第56、57页。
教学目标:
1、掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
2、结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
3、培养学生分析推理的能力,以及认真审题、正确计算的良好习惯。
教学重难点:
重点:掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正计算。
难点:在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
教学准备与方法:
课件、小黑板。自主探究法、合作学习。
教学过程:
一、激趣导入:
同学们,你们坐过火车吗?坐火车时也会遇到许多数学问题,你们发现了吗?现在我们就一起去研究火车上的数学问题。
二、自主学习:
(一)出示自学目标:
探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确进行计算。
(二)自学指导
自学课本第56页内容,解决以下问题:
1、请学生独立看图,先自己说说图意,在讲给同桌讲一讲;
2、谁能提出数学问题,说给你的同桌听一听,互相解决提出的问题!
三、反馈交流:
1、谁愿意把自己的问题说给大家听?
2、谁愿意解决她刚才提出的问题?
3.鼓励学生大胆地把自己的计算方法在小组内进行交流。如果不会,可以在组内进行请教。
4.组织全班交流。
(提醒学生学会倾听同学的意见。)
根据学生的回答,完
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