北师大版三年级数学上册第六单元乘法第7课时练习五教案 .docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 第六单元 乘法 第7课时 练习五 教学目标： 教材第64-67页。 教学目标： 1.熟练掌握两、三位数乘一位数的计算方法。 2.发展运用数学知识解决问题的意识和能力。 3.在具体运用所学知识解决实际问题的过程中,激发学生学习数学的动力。 教学重难点： 重点:熟练掌握两、三位数乘一位数的计算方法。 难点:发展运用数学知识解决问题的意识和能力。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、激趣导入。 同学们,第六单元“乘法”的学习到这就要结束了,关于这部分内容,你学会了什么?还有什么疑问吗?跟大家说一说。 笔算两、三位数与一位数的乘法。 任何数与0相乘都得0。 看懂一些线段图,也能用线段图表示图意。 借助画图表示并分析题意更形象、直观,易于理解。 这些知识你是真的掌握了吗?看看下面的问题你能解决吗? 二、探究新知。 请看,说说你知道了哪些数学信息。(课件出示教材第66页第13题) 把这些信息用画图的方式表示出来。 学生尝试画图,教师巡视了解情况。 组织学生交流展示画图结果: 只要正确表达题意即可,没必要强求统一。 小马8:00出发,5分后大约走到什么位置?说说你的想法并在图中标出来。 画图如下: 用你所学的知识算一算小马每天从家去磨坊要走多少米。 学生尝试独立解答,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。 把你的想法跟大家交流交