人教版小学四年级上册语文复习资料.docxVIP

　　昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本　　形形色色口口声声可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也二、多音字组词乘èɡ千乘éɡ乘法降àɡ下降áɡ投降卷à卷子ǎ卷发间ā时间à间隔涨ǎɡ涨潮àɡ涨大恶ě恶心è凶恶ù可恶屏íɡ屏幕ǐɡ屏息的我的í的确ì目的调á调整à调动供ɡōɡ供养ɡòɡ供品缝èɡ缝隙éɡ裁缝给ǐ给予ɡě送给冠ɡà冠军ɡā鸡冠花禁ī情不自禁ì禁止似ì似的ì似乎兴ìɡ高兴īɡ兴奋蒙ěɡ蒙古ēɡ蒙人闷ē闷热è闷雷滚动铺ū铺路ù店铺应īɡ应该ìɡ答应难á困难à灾难转à转圈ǎ转弯号à号子á风号浪吼薄ó单薄á薄雾称ēɡ号称è匀称数ǔ不可计数ù数学模ú模样ó模型空òɡ空隙ōɡ空间重óɡ重叠òɡ重要喝ē喝水è喝彩折é枝折花落ē折腾é打折差ā差别à差不多ā出差ī参差不齐强áɡ强大àɡ倔强ǎɡ勉强三、小常识1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的的昆虫家法布尔，创作了的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。　　2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。　　3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。　　4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。　　书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。　　故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。　　四、积累?运用一对联有关自然景观的对联雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树二花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。　　三成语故事1、胸有成竹——也说成竹在胸，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。　　该成语讲的是北宋画家文于可的故事2、杏林春满——也说誉满杏林，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。　　其中杏林称颂医生。　　该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事四诗《雨中的树林》雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。　　每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。　　晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。　　落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。　　鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。　　细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。　　连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。　　五关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠六风景名胜区对联一径竹阴云满地半帘花影月笼纱北京颐和园月波楼树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋四川青城山真武殿四面荷花三面柳一城山色半城湖山东济南大明湖清风明月本无价近水遥山皆有情江苏苏州沧浪亭七古诗过故人庄孟浩然唐古人具鸡黍，邀我至田家。　　绿树村边合，青山郭外斜。　　开轩面场圃，把酒话桑麻。　　待到重阳日，还来就菊花。　　该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。　　题西林壁苏轼宋横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此