以对手为话题的初二议论文800字三篇.docxVIP

　　黑暗中，谁推开了窗棂?　　成长路，谁化作了动力?　　尘是我同桌了小学六年的同学，还和我住在同一小区同一栋，但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上劲、最难缠的对手。　　就连发考卷都如同打官司一样，老师的每一个发音都令我触目惊心，只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。　　气温简直到零下。　　此时天已快黑尽，同学们都放学走了，只剩我孤单一人站在廊檐下，望着淅淅沥沥的雨发呆。　　天气预报谎称今天是大晴天，气温有三十度，害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。　　可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去，与我的穿衣件数形成鲜明对比!　　我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远，总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是，我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊，不发烧就怪了呢，明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。　　你还真没走啊?　　一撑蓝伞出现在雨幕里——尘?　　我见是她，一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!　　尘眼疾手快，快步拦在我面前，一脸严肃地递给我一把伞，义正辞严地说是*妈叫我给你的。　　你要是淋坏了，明天的考试教我孤军奋战么?　　尘说着就要帮我撑伞。　　我心里好乱，雨水像是把我密封在一个罐子里，我一手推开她，质问道为什么?我不和你争第一了，你不该高兴么!　　尘望着我笑，似乎是把我的话当成了戏言。　　说起来我的确应该高兴呢。　　但是——尘瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑着回头对我说　　我不喜欢一个人的战役，和你竞争才有挑战性!其实对手和队友只是一字之差不是吗?　　那一瞬间，堤坝就被冲毁，热泪划过我的脸颊，像是划过我的心。　　我看着尘真挚的笑容，感觉一切的一切都模糊了，都淡泊了。　　以至于我都分不清哪是天，哪是地，哪个是真实，哪个是幻想，哪里是雨，哪里是泪。　　这样一颗美好的心灵，我曾经给予她的，又是怎样的恨……　　我不再记得之后的事，但我相信自己永远不会忘记尘的笑，更不会忘记尘。　　她说的对，其实对手与队友，只是一字之差。　　成长，需要对手。　　你若成风，我幻化雨。　　劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。　　感恩父母，是源于你的知书;感恩社会，是源于你的明理;而感恩对手，却是源于你的智慧。　　人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。　　只有克服这种惰性，人们才能获得成功。　　那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。　　或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。　　就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。　　要知道苦难是良师，逆境出人才。　　曾经有人做过这样的一个实验将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。　　但结果却出乎所有人的意料东岸的鹿比原来更多了，而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减，直至消失殆尽。　　由此观之，在某种程度上，对手——还赋予了我们继续生活的动力。　　因此我们感恩对手，感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。　　同样的道理换到学习上也一样的。　　学如逆水行舟，不进则退。　　逆水，便是我们的对手，我们要战胜它。　　一次不行就两次，两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验，积蓄了力量，终于，我们战胜了它。　　于是乎，我们进入了下一个关卡。　　由此看来，对手——在某种程度上，也意味着困难。　　但是，对手是活的，而困难是死的;对手是朋友，而困难是永远的敌人。　　我们感恩对手，感恩对手赋予我们演习战斗的机会。　　生活中，我们有对手;学习上，我们有对手;工作中，我们也有对手。　　对手无时不刻不在威胁着我们，对手也无时不刻地激励着我们，激起我们拼搏的斗志，扬起我们创新的风帆。　　其实对手给予我们的，还有更多…更多…　　因为有对手，我们才会睿智;因为有对手，我们才会拼搏;因为有对手，我们才会走向成功。　　是对手，磨砺了我们的意志;是对手，为我们的生活增色添彩;也只有是对手，才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。　　我们难道不应该感恩对手，感恩对手给予我们的一切么?　　在学校里，无论是学习上还是运动上，有了对手会就有干劲。　　我们要感谢对手。　　小学时，我的朋友张轩，学习一直不如我。　　但自从我帮她补习，加上她自己的勤奋刻苦，从五年级以后，她的成绩已和我不相上下，不知是幸还是不幸，她已被我视为对手。　　一次语文考试之后，我放下笔，长长