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- 2019-08-30 发布于江苏
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1.4测量平均速度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 2.会运用速度工实测物体的平均速度 1.能正确使用刻度尺和停表测量平均速度 3.知道全程的平均速度不是各段速度的平均值 学习目标 实验原理: 实验目的:练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度 实验——测量物体运动的平均速度 金属挡板的作用:便于测量时间 金属挡板 S1 t2 t1 S2 设计实验 斜面与水平面之间夹角小一点这样便于测量时间 V2= t2= S2= V1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 实验数据 金属片 0 10 20 30 40 50 60 cm 金属片 实验时注意观察停表的示数。 金属片 将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 上半段路程 实验时注意观察表的示数。 实验数据 V2= t2= S2= V1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 分析与论证 结论 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。 小车沿斜面下滑的运动是加速运动。 v2v3 * * 用不同大小的力敲击同一个音叉。
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