答谢中书书优质教案.docxVIP

最新整理答谢中书书优质教案 　　《答谢中书书》一文，反映了作者娱情山水的清高思想。小编今天为大家带来答谢中书书优质教案，一起来看看吧！ 　　一、教学目标 　　⒈识记重点实词，翻译课文力争做到“雅”。 　　⒉朗读课文，体味课文所表达的美感、自豪感和遗憾之情。 　　⒊解读课文，评说课文美点所在。 　　二、课型与课时 　　新授，一课时 　　三、教学方法 　　讨论、比较、谈话 　　四、教学过程 　　㈠导入新课：了解三个人物 　　陶弘景：南朝齐、梁时期的道教思想家(佛道兼修)、医药家、炼丹家、文学家。人称“山中宰相”。 　　谢中书：“美丽风采，好学善文”。曾任“中书舍人”。 　　康乐：南北朝时期杰出的诗人、文学家、旅行家谢灵运。中国山水诗派的开创者。 　　共同特点：文人雅士 　　㈡美译课文 　　⒈教师点拨：文言翻译“三字”要求 　　信：准确表达原文意思 　　达：语言规范通顺流畅 　　雅：追求语言优美雅致 　　⒉点拨关键词 　　①答……书：回复……书信 ;②五色：形容石壁色彩斑斓。 　　③交辉：交相辉映。 ; ; ④歇：消散。 　　⑤颓：坠落。 ; ; ; ;⑥沉鳞：潜游在水中的鱼。 　　⑦竞跃：竞相跳跃。 ; ; ⑧欲界之仙都：人间仙境。 　　⑨复：再。 ; ; ; ; ⑩与（yù）：参与，欣赏领略。 　　⒊美译课文：一句三译，学生翻译一遍，教师给出两种翻译，比较