《第一个社会主义国家的建立和发展》教学设计3.docVIP

第一课 第一个社会主义国家的建立和发展 苏联早期社会主义道路的探索 教学目标 1、知识与能力：了解战时共产主义政策和新经济政策的实施背景，简述两政策的内容，归纳其特点，理解其作用。认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2、过程与方法：比较战时共产主义政策和新经济政策的异同，学习运用材料说明历史问题的方法；联系中国的改革开放，认识新经济政策在中国特色社会主义建设中的借鉴作用。 3、情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。 教学重难点：了解新经济政策实施的时代背景、目的、内容和意义；了解苏联社会主义工业化和农业集体化方针的制定和实施概况。 教法方法 问题探究法，表格分析法，图表分析法，合作探究。 教学过程 一、导入新课： 许多中国人都感言：真正对中国产生过最大影响的，是俄罗斯民族，有人曾用“刻骨铭心”来表达他们对俄罗斯的前身——苏联的印象。作为一个曾经对世界产生过巨大影响的超级大国，苏联在20世纪探索了一条国家发展的新道路。这一前所未有的社会实践，究竟是如何进行的呢？本节课我们一起来探究它的历程。 二、新课讲授 1、新经济政策 （1）新经济政策实施的背景 请同学们从课文中找出新经济政策实施的背景是什么，并作简要的概括。 背景：连年战争使