北师大版小学一年级上册语文《学写字》教案.docxVIP

　　要从入学开始就学写字。　　在低年级把写字教学和练习落实好，不仅会为以后的写字奠定基础，而且会终身受用。　　2、学习词语，感知用心的意思。　　3、认识生字条，识字9个，复习拼音，懂得利用拼音识字和正音。　　教学重点　　识字9个，学习词语，感知用心的意思。　　教学难点　　学习利用拼音识字和正音的方法。　　教具准备生字卡片、课件、文具若干　　教学过程　　一、创设情境，引入课文　　小朋友你们喜欢听故事吗？老师给大家带来一个非常有趣的童话故事。　　你们想听吗？播放课件　　二、指导看图　　1、出示插图有几幅图？3幅指导看清楚表示顺序的点。　　图上的主人公是谁？主人公是蜜蜂和蚂蚁　　２、蚂蚁和蜜蜂之间发生了什么事呢？　　三、听读诗歌　　１、师示范读课文生端起课本，坐端正，认真听，听准字音　　2、大事情指的什么事情？学写字有什么用呢？　　生可以给朋友写信，可以写自己的名字，可以帮助我记很多生字……　　3、师带领生读全诗。　　写字这么有用，孩子们想不想学写字呢？　　四、学习生词。　　1、出示铅笔、橡皮、田格本、我们、写字、很用心师范读　　2、谁愿意和老师一起读？师利用拼音正音，复习拼音。　　3、指名读，同桌互读。　　开火车读词语。　　五、理解词语　　1、出示文具我们一起来认识铅笔、橡皮、田格本、这三种文具，铅笔是用来写字的，但是我们写错了