正式2.2-森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例.docVIP

张掖市实验中学课时教学设计 第二章 区域生态环境建设 第二节　森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 【教学内容分析】 本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙地区为例，介绍其环境问题及产生的影响和危害，具体体现为热带雨林被破坏。通过对热带雨林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源的认识，突出亚马孙热带雨林对于调节气候，维护全球生态平衡起着至关重要的作用。正是因为热带雨林具有非常重要的作用，它的破坏必然会对亚马孙河流域地区的发展产生重要影响和危害。通过分析东北地区森林开发利用中的环境与发展问题，了解其危害。达到举一反三、知识迁移的目的。将本课所学应用于实践之中，学会分析问题、解决问题的方法。 【教学三维目标】 知识与技能 了解森林是重要的自然资源和环境资源 分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性 3．了解雨林开发的背景和原因 过程与方法 1．通过活动分析雨林环境效益问题，学会解决问题的方法 2．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维 3．通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力 情感态度与价值观 认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，建立正确的环境观 【教学重点】 1．雨林的环境效应和生物基因库功能。 2．理解雨林的脆弱性。 3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 【教学难点】 理解雨林的脆弱性 【教学方法】 图示分析法、启